孩子给我的启发

和舒心的城市漫游，开始于北京故宫。还记得那天我们赶了个大早，在门口租了语音导游播放器，起初孩子对这个可以挂在脖子上的新玩意儿特别感兴趣，小手一会按下这个键，一会按按那个键，认真听着耳机里面传出来的各种声音。可是没过多久，舒心就认真地告诉我：“妈妈，我不想听这个！”我问她：“舒心，你听，里面有很多有趣的故事哦，而且你看，这些故事就发生在我们现在所处的这个地方。它还能告诉你，你看到的东西是什么。你真的不想听吗？”孩子连想都没有想，就把播放器塞给了我，像一只放飞的小鸟，一溜烟没影了。我的心颤了一下：是呀，对于一个4岁左右的孩子，播放器里的内容多么无趣。这些声音无法跟孩子建立连接，没有连接，又怎么可能真正学到东西？

放弃了专业的播放器，舒心倒是发现了不少有趣的细节，比如随处可见的大水缸，底座上为什么会有一个洞口；那么多的狮子，形态各异，有的还在“打电话”；大门上为什么会长那么多大圆钉……带着好奇，她开始若有所思，若有所问，若有所答……

除了带孩子进行城市漫游，我也是一个在网上看见好活动就忍不住报名的妈妈。这些活动一般有两类，一类是研学，会有专业的老师带队，带着孩子去探秘，收获专业知识；还有一类是亲子游，主要是安排大人和小孩共同的行程，本质上还是旅游服务。在这两类活动中，我比较青睐研学，跟了一段时间研学机构后，遇到的最大的困难是，孩子喜欢的老师往往只在一个地方活动，当我们想往外走走时，发现不那么热门的地方基本都没有研学服务。再者，研学的费用都比较贵，在北京这样的城市，半天活动需要200到800元不等。

机构的研学收费高，覆盖面不大；普通的亲子游，大多是人山人海的走马观花。也许，仅仅依赖外部力量来带孩子看世界、理解世界，是远远不够的。每个孩子都有不同的潜力和能力，作为父母，明白该如何引导才是关键。所以我想，要有自己的方法，用真实的世界去唤起孩子的潜能，让他/她们在行走中成为最棒的自己！（图2）