当上了人民教师

1950年，我在扬州师范还没毕业的时候，苏北机关到学校要人。当时江苏还没有成立省，而是分为苏南、苏北两个行署区。苏北行署区大量的干部是工农干部，很多是在农村参加革命的，其中不少人文化水平不高，在机关工作有困难，看文件、起草文件都成问题。苏北行署区决定办一所机关学校，专门培养这些干部，提高他们的文化水平。机关学校需要教师，所以我还没毕业就被调出来到苏北机关学校当教师了。当时，我跟这些老干部在一起，注意学习他们的优秀品质，这对我的成长很有帮助。他们为了革命出生入死，很多战友都牺牲了，能来到这个机关学校学文化的都是幸存者。所以我教他们的时候，既把自己当老师，也把自己当学生。他们年龄都比我大好多，当时我是18岁的小青年，而他们大部分都30岁上下了。我在那里教了两年书。

1953年，我国开始执行第一个国民经济建设五年计划，很多项重点建设工程上马，需要很多干部到国有大企业当中层以上的管理干部。这一年，江苏省转业干部速成中学成立。当时军队有大批干部转业到地方工作，但文化水平不高，需要培训。这些军队干部过去转战大江南北，经过很多战役。现在，他们来到江苏省转业干部速成中学学习文化知识，积极性非常高。这时我一下子就成了中学教师了。我没有上过中学，只上过初级师范。当中学老师，我自己都感觉太不可想象了。这时我只好边学边教。任课都提早通知，决定你下学期担任哪几门课，根本没有讨价还价的余地，布置了就必须接受。有的课自己不懂，那就赶紧买书先学，然后再认真备课。这样也就教下来了，学生反映还不错，我还被评为“优秀人民教师”。

当时我教语文、历史，这些课都比较好办。可是有一门课叫“经济建设常识”，这我自己都不懂。经济建设怎么搞，有哪些常识，我一概不知道。要教这门课，只好自己赶快先学，反复学习《经济建设常识》读本。作为教员，要教学生，总要稍微多懂一点，所以我就开始自学政治经济学。当时没有教科书，好不容易找到一本列为干部必读的翻译过来的《政治经济学》，我就当成宝贝了。这是我生平第一次接触到政治经济学。不过，说老实话，那时不少地方并没有读懂。

1955年中国人民大学招生，报纸上登了消息。我仔细一看，要求考生学历是“高中毕业”，后面还有“或相当程度”。如果只规定高中毕业，我连报名资格都没有。但同时还规定“或相当程度”，我似乎又有希望了。我拿着报纸跟我们领导说，能不能给我开个证明，证明我相当于高中毕业。他说：“这个好办！”马上就给我开了证明。当时中国人民大学在上海招生，我在常熟工作，离上海很近，我就拿着这个证明去报名了。报名时，经审查，说符合报名资格，我就放心了。报了名之后，在上海考试。考完之后，再回到工作单位。等了一段时间，有一天，有个同志拿到一份当天的《新华日报》，我在二楼，他在楼下叫我：“好消息！中国人民大学录取你了！你报的政治经济学，名单上你是第一个！”真录取了？我都不敢相信，赶快下楼看，果然是！对我来说，能上大学，太难得了。