在江城一中，江慕和顾雪是无人不知的学霸，可他们之间却有着一场持续已久的“战争”。
江慕，身形挺拔，剑眉星目，一头利落的短发彰显着他的干脆。他思维敏捷，解题如行云流水，课堂上总能精准地指出老师问题的关键。顾雪则温婉秀丽，一头柔顺的长发垂在双肩，眼神中透着聪慧与灵动，她的文科成绩尤为突出，出口成章，妙笔生花。
每次考试成绩公布，都是两人“交锋”的时刻。若是江慕领先，他嘴角会微微上扬，露出一抹不易察觉的得意，仿佛在向顾雪宣告胜利。顾雪则会轻轻咬着嘴唇，眼中闪过一丝不服，暗暗发誓下次一定要赢回来。而当顾雪成绩更胜一筹，她会优雅地整理着试卷，目光不经意间扫过江慕，那眼神像是在说“这回你输了吧”。江慕则会握紧拳头，暗暗较劲。
课堂上，老师提问，两人更是针锋相对。一次，老师出了一道极难的数学题，江慕迅速举手，站起来条理清晰地阐述解题思路。顾雪听后，微微皱眉，等江慕坐下，她马上站起来，指出江慕思路中的一处漏洞，并给出更完美的解法。江慕听后，先是一愣，随后露出赞赏又不甘的神情。
虽然两人是死对头，但在彼此心中，对方也是激励自己不断前进的动力。他们就像两颗闪耀的星星，在江城一中的天空中，用竞争书写着属于他们的青春故事。
午后的阳光，慵懒且温柔，透过斑驳的树叶，轻柔地洒落在教室里。语文老师在黑板上工整地写下一道辩证题目：“挫折是成功的绊脚石还是垫脚石？”刹那间，教室里像炸开了锅，同学们纷纷议论起来。江慕和顾雪这对形影不离的死党，也迅速开启了一场激烈又精彩的思维交锋。
江慕率先站起身来，眼神中透着一股坚定：“我坚定地认为挫折是成功的绊脚石。一旦遭遇挫折，很多人就会陷入无尽的沮丧与迷茫之中，甚至失去继续前行的动力。就像有些同学，考试失利后，仿佛被黑暗笼罩，一蹶不振，再也提不起学习的热情，成功对他们来说也就变得遥不可及。”
顾雪嘴角微微上扬，露出自信的笑容，毫不示弱地反驳道：“我持截然相反的观点。挫折恰恰是成功的垫脚石。古往今来，无数仁人志士都是在挫折的磨砺中崛起。爱迪生发明电灯，经历了成百上千次的失败，可他把每一次挫折都当作宝贵的财富，从中汲取经验教训，最终成功给世界带来了光明。倘若没有挫折的砥砺，又怎能有如此伟大的发明？”
江慕微微皱起眉头，陷入短暂的沉思后说道：“顾雪，你列举的爱迪生的例子确实十分典型，但那毕竟是少数成功者。对于大多数人来说，挫折带来的往往是难以承受的痛苦和沉重的打击，让他们在挫折面前望而却步，又怎能将其转化为成功的动力呢？”
顾雪双手优雅地抱在胸前，不紧不慢地回应：“江慕，我承认挫折对很多人来说确实是个巨大的挑战，但这正是考验我们意志的关键时刻。那些能够从挫折中勇敢站起来的人，会变得更加坚强、成熟。就像运动员在受伤后，克服重重伤病重返赛场，他们的实力往往更上一层楼。所以，挫折本身并不可怕，关键在于我们如何正确地面对它。”
江慕微微点头，若有所思地说：“听你这么一说，我好像豁然开朗了。挫折究竟是绊脚石还是垫脚石，其实取决于我们对待它的态度。积极面对，它就能成为我们迈向成功的助力；消极逃避，它就会成为阻碍我们前进的障碍。”
老师欣慰地看着他们，微笑着总结道：“你们俩的讨论非常精彩，辩证地看待问题就是要这样全面思考。”
这场课堂上的思想交锋，不仅让他们对挫折有了全新的认识，也让他们的友谊在思维的激烈碰撞中愈发深厚。