第2章 限时学堂，过期不候

第二章限时学堂，过期不候

如此普通的家庭里，唯一能让吕布感到慰藉的，就是他的身体。

父亲虽然酗酒，但却也希望儿子子承父业，毕竟作为职业兵，父亲常年戍边不种地，将来吕布如果不去娘家，大概也只有当兵为生这一条路，所以在家没事就教他些武艺。

吕布家在五原郡的九原，家里是一个茅草房加上一个有马厩的院子。院子不小，可以骑马转个圈，也能摆开架势磨练武艺，主要是因为这边塞之地确实没多少人居住。和母亲二人在家时，吕布便时常在这里练武。

大概从5岁开始，吕布就表现出了相比于同龄人更强大的武力。并不需要特殊的指点，纯靠天赋便将木棍耍的虎虎生风。

这副仿佛能迸发出用不完力气的身体，让吕布更加确信了，他就是历史上的那位吕布，而不是同名同姓的别人。

吕布在武艺上却是有着天赋，而且这天赋还极高。虽说虎牢关之战，三英战吕布什么都是杜撰的，但在这三国乱世，家里一点关系没有的人，除非是真的有本事，不然也根本就没有办法青史留名，也更没办法让后人给自己吹出一堆传说。

相比于四世三公的袁绍，官宦之后的曹操，以及虽然没落但也能自称汉室宗亲的刘备，只有吕布靠武艺在历史上留下了自己的传说。换句话说，没有武艺的加持，吕布也就是路边的阿猫阿狗，没人会关注。

转眼间，又过了两年，吕布又长高了一些。

而这天，吕梁没有一个人回家，他带了一位队率来到家里。

“儿子，来，给张队率舞个枪！”

父亲要求，吕布也不敢怠慢，拿着一把母亲给自己制作的，腊质枪尖的木杆枪，他抖动枪花，挥动自如。

看着小吕布的表现，张队率连连点头。

“虽然是个七岁的小娃，但这架势挺有前途，我看他是个当兵的料。”

“那张队率您看——”

“……嗯，行吧。”

随着张队率的点头，吕梁的脸上少有的露出了对未来的期许。

后来吕布才知道，最近度辽营的一些军官选出一些孩子们办一个学堂，而吕布则成了被选拔的对象。

在这个时代的社会底层，读书这事本就是极具门槛的行为，特别是在边塞，你就算有钱，也未必能买到书。

没读书，没文化，就意味着没有那个认知能力去晋升到更高级的军职。吕梁自己就是大字不识，混到快四十了，至今都还是个什长，他心里也很羡慕那些读书人。

这次之所以有读书的机会，也是因为世道越来越不太平，最近度辽营的一些老人折损有点多，想要从这些兵家子弟中选出一些有能力的年轻人培养，在几年内补充队伍。说白点，就是需要些高级点，能识字的耗材。

不过就这个耗材，对什长一级的人来说，也是抢着当的。照理说有资格进这学堂的都是些十三四岁的准成人，七岁的小吕布是没有这个机会的。

只是吕梁见吕布有天分，觉得吕布能用自己的武艺让张队率觉得，投资在这个孩子身上，将来不会亏，于是便有了这次访问。

过了个把月，县长似乎在张队率的推荐下，相信了吕布将来会成为一个更高级些的耗材，于是同意他进入学堂。

大概，到此为止，一切都和历史一样，吕布的第一步，就是靠着自己的武艺，争取到了一次读书的机会。而这种机会，对于那些其他后来那些有资格活跃于三国乱世大舞台上的诸侯来说，其实算是与生俱来的权力，根本不需要特意去争取。

实际到了学堂，吕布便更是感觉到人生的不平等。

这个学堂十分简陋，上课用的书，只有一本，需要被选到这里的十三名学生们来回传阅。毕竟是边塞，毕竟家里穷，哪有条件一人一本？老师的家里虽然有很多书，但每次也只把教材需要的一本借出，讲完之后，就会收回，用一把精巧的三簧锁锁在木箱里。

如果只是传阅，时间肯定不够，于是基本上书传到谁的手里，都要一帮人围在前面看。

看着一群十三四岁的少年脚翘得一个比一个高，小吕布只能不情不愿的往人胯下钻，寻求一丝属于自己的光亮。

也许是因为有着前世模糊的记忆，虽然一开始的小吕布并不会写字，但一旦看清了一个字，就会产生既视感，进而想起自己已经学过的一些知识。

至少在学习上，他要比历史上的吕布快上不少。

“胡方，这个字怎么写？”

“这个——不知道……”

“这个字已经在好几篇经文中出现过了，你怎么还不认识？

吕布，你来。”

“是，这个字是‘识’。”

“昨天讲的论语，背给我听听。”

“好。”

吕布流畅的背诵除了经文中的段落，朱林当众夸奖了吕布，而胡方则斜着眼看着吕布，那眼神中便带着几分嫉妒与愤恨。

此时的吕布，大概已经和历史上的吕布产生了明显的差别，因为哪怕是前世没学到，或者没有重点学习过的经文，现在的吕布依旧能表现出很强的学习能力。

即使没有学习能力，但这七岁的孩子，却能感受到自己的心智足够成熟，即便忘记了前世的许多知识，但他却记得自己也曾经努力学习过。

尽管他心里也会觉得这些经文其实并不实用，但那无所谓。

生活在这个世界已经七年多了，小吕布也有了一些自己的想法，那并不是什么难懂的理想，也并不算远大，他只是想离开这里，想要改变自己的命运，过上富贵的生活。

他不想抱怨人为什么生而不平等，因为抱怨不会解决问题，如果自己有武力，那他想出人头地，为的不是什么保家卫国，什么犯我大汉天威者虽远必诛之类的宏大叙事……仅仅是因为，他不想和他父亲一样。一辈子都只能在这个边境小城中过朝不保夕的日子。

吕布因为学习很快，常被老师夸奖，老师也时常因为心情好，便在提问吕布时多说一些历史知识，这都让吕布很感兴趣，一有机会，他便会追问细节，一点也不想放弃获得更多知识的机会。

这当然让吕布学到了很多，但在下课后——

“吕布，看你学习成绩不错，这书也就不借你了！”本来按规则，大家轮流看的课本，却被胡方拒绝传给吕布查阅。“蔡华，我给你看。”

“好啊，给我给我！”

“你们——怎么这样？”

“哼，你可是优等生，应该多体谅我们！”

“可我也要学习啊！”吕布喊道。“我还有很多字没有认呢！”

“管我们屁事，你这小鬼将来再学吧！”

哪有什么将来，在这边塞，读书的机会说是几年一次都不为过，错过一次机会，下次就不知道是什么时候了。