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丝绸之路自助游指南

盛舒蕾
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历史历史地理10.4万字

更新时间:2019-07-30 18:14:41 最新章节:附录:知识进阶

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书籍简介

本书以丝绸之路历史为线索,将现在依然遗留的丝绸之路的名胜古迹串联起来,形成具有丝绸之路特色的旅游路线。在介绍历史的同时,还要展示现在依然能够被我们看到、接触到的当时的古迹,让人有亲身造访和体验的机会,打造“亲眼看到丝绸之路”、“亲身经历丝绸之路”的概念。进而演化出一条条带着读者寻访丝绸之路古迹的旅游路线。不仅要有历史文化的介绍,同时也有对旅游景点的详细信息的介绍(包括交通、食宿、风物等),图文并茂,通俗易懂。
品牌:浙大出版社
上架时间:2018-06-28 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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盛舒蕾
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    本书记叙了古代“海上丝绸之路”8个港口在历史中的形成与发展,也介绍了与港口相关的人物和文化,以及与之相关的历史故事。从3世纪30年代起广州黄埔港就成为“海上丝绸之路”的主港;泉州港作为东西洋国际贸易网的东方支撑点,曾被誉为“东方第一大港”;宁波港是中国著名国际贸易港之一;福州港堪称中国古代“海上丝绸之路”的重要启泊地之一;扬州港凭借矗立大运河之畔的独特位置,成为“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的
    李一鸣主编历史12.8万字
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    本书是2018年“非洲法语国家:发展与合作”学术研讨会的论文集,从“非洲法语国家与地区研究”“非洲法语国家对外关系”与“中国的非洲法语国家”三个维度,阐释了法非关系的历史脉络、重要特征和变化趋势,欧非关系的走势。作者团队主要由中国社科院西亚非洲研究所、北京外国语大学、北京语言大学、外交学院等资深专家教授组成,这也是本论文集学术质量的重要保障。
    詹世明 张永宏主编历史14.1万字
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    本书以马克思主义基本原理为指导,遵循学科建设与人才培养原则,系统研究和阐述了学习转型与成才方向、专业构成、专业建设发展、学科基础、主要课程、科学研究基本过程、文献平台与主要期刊、数据平台与数据来源、实验室与研究基地、学会与会议、工具书等基本问题。
    潘玉君 张谦舵等历史19.4万字
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    老挝人民民主共和国,简称“老挝”,地处中南半岛腹地,自然资源和文化遗产丰富。1986年实施革新开放政策以来,老挝社会经济快速发展,在传统的静谧与现代的喧嚣中,古老的澜沧大地呈现出勃勃生机。本书向读者展示了老挝的历史、政治、经济、军事、社会、文化及外交概况。
    方芸 马树洪编著历史22.8万字
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    本书为中央民族大学与四川省甘孜州文旅局联合开展的田野调查项目的成果。内容为甘孜地区新石器时期凿刻在岩石上的不同图案,为人类文明起源时代甘孜岩画图录与基本介绍(发现时间、地点、考察实录等)。通过该项目,可以印证早在新石器时期,甘孜州境域已有人类生存,而这些岩画生动记录了这一地区先民的生产、生活和自然万物、山川河流,记录了对劳动生产的讴歌与赞美,更是文字出现前珍贵的图像资料。该书经中央民族大学中国岩画
    张亚莎历史10.5万字
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    塞内加尔共和国地处非洲西部,西临大西洋。这里是大西洋南北航线上的重要中转站,也是非洲地中海沿岸与几内亚湾沿岸各国海上交通要冲。这里曾是法属西非政治、经济和文化中心。塞内加尔最著名的历史遗迹是戈雷岛上见证黑人奴隶贸易的奴隶屋。塞内加尔虽然国小却在国际社会上享有极高的声望,它自独立之日起就积极谋求世界的和平与稳定。本书对塞内加尔的国土、经济、政治、历史、文化、社会、外交等进行了较为详细的介绍。
    张象 潘华琼编著历史27.2万字
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    《创意城市学刊》原名《杭州学刊》,是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果以及杭州市社会科学成果发布的平台。改版后,学刊突出创意城市研究主题,致力于创意城市学学科建设,突破地域局限,集聚学术力量,为创意城市和创意文化建设做出积极努力。学刊主要设有特稿、创意经济研究、创意文化研究、创意社会研究、创意人才研究、创意城市研究、创意小镇研究、政务创新研究、治理创新研究、历史文化研究等栏目。
    杭州市社会科学院 杭州市社会科学界联合会编历史20.4万字
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    《阿拉伯研究论丛》是教育部区域和国别研究基地——北京第二外国语学院阿拉伯研究中心主办的关于阿拉伯研究的集刊,内容聚焦于广大阿拉伯国家的政治、经济、社会、文化及外交等方面。本刊以阿拉伯研究论坛为依托,选取学者于论坛上发表的学术论文,编选成册,以有益于国内阿拉伯研究的积淀。
    吴思科 侯宇翔主编历史10.1万字
  • 《这里是中国3》从中华文明的角度,讲述正在或曾经生活在中华大地上的200亿中国人,如何用智慧缔造出独属于自己的非凡家园,形成独属于中国人的文明基因,从此瓜瓞延绵,赓续文脉。一万年以来,农业起源后,我们创造了蓝色星球上最灿烂的文明之一,为了养育更多人口,我们建设农田、开发山地,为了居住,我们建起各式家园,为了安全,我们修筑大小城池,筑城以守民为了交流,为了记录,我们发明文字……我们创造了文明,文明也
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