会员
中国学校音乐教育的理论重构和实践生成
更新时间：2019-01-04 13:27:56 最新章节：作者简介
书籍简介
本书从古代音乐史、近代音乐史、现代音乐史的三维视域透视中国学校音乐教育的历史脉络，重点关注了中国学校音乐教育发展进程中颇具影响的重大事件，如学堂乐歌运动、抗日救亡歌咏运动、《全国学校艺术教育总体规划（1989-2000年）》的出台实施过程、七届国民音乐教育改革研讨会等。在此基础上，详细梳理了中国学校音乐教育的理论脉络，探讨了中国学校音乐教育的音乐教学法，评述了“西学东渐”过程中审美论和实践论的理论交锋。最后，重点对《音乐课程标准》进行了深入解读，认为：《音乐课程标准》是中国学校音乐教育的理论重构和实践生成的经典范本，彰显了我国学校音乐教育逐步走向人文性、审美性、实践性的教学理念、教学理论和实践取向。全书注重理论反思、史论评述与案例分析的有机结合，富有学理深度和实践意识，体现了作者立足本土化对学校音乐教育进行理论重构的价值意向和理论勇气。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2016-03-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
于丽
同类热门书
最新上架
- 会员本书遵循系统规范、由浅入深、循序渐进的教学原则，同时还照顾到从入门、初级到中级各个阶段的少儿心理、生理等特点，编写了在教学实践中行之有效、能将学生的程度和学习进度统一起来的基本练习与技巧训练，以提高学生的学习兴趣，做到寓教于乐。在教学上采用了突出重点、疑难技术重点解决、特殊问题特别注解的方式；在乐曲的选用上，主要选用了少年儿童非常熟悉的儿童歌曲，更能够提高孩子的学习积极性。书中配有二维码视频讲解，艺术1.9万字
- 会员《口琴自学一月通》上市以来得到了众多读者的认可，在此基础上我们邀请《口琴自学一月通》的作者编写了《口琴独奏经典老歌100首》。本书适用于24孔和28孔口琴，因个别曲目不同，布鲁斯口琴和半音阶口琴有些曲目不能吹奏，本书中的歌曲有中外歌曲，精选口琴吹奏排行榜中的曲目呈现给读者。同时，将出现在电影、电视中的优美的经典旋律呈现，编配成了容易演奏的演奏方式和调式，为口琴爱好者提供了更广泛的演奏空间。为了吹奏艺术2275字
- 会员《零起步流行钢琴弹唱入门教程》是一本可以让零基础的“钢琴小白”在最短的时间内，为流行歌曲伴奏并自弹自唱。书中的内容难度逐渐增加，循序渐进。图解重难点，理论与实践相结合。书中的内容可划分为：乐理、手指机能训练、和声连接练习、配套歌曲四个板块，超实用的教学。每一章的内容都很有特点。每一章的后半部分有配套曲目，能大大提升学习者的兴趣。从零起步，用最短的时间掌握歌曲弹唱技巧，让流行钢琴弹唱不再“高不可攀”艺术1.5万字
- 会员《钢琴即兴弹唱经典老歌150首（简谱版）》本书精选150首音乐爱好者耳熟能详的经典老歌，曲目数量多，将歌曲分类清晰，可以让钢琴爱好者很容易找到自己喜爱的歌曲。每首曲目会加上和弦标记，用辨识度高的简谱进行编写。本书以编配简易，技巧要求低，通俗易懂，力达原版弹奏效果，让读者能很容易的配出好听的伴奏，轻松学弹唱！艺术904字
- 会员《老年大学实用教程：零基础学声乐》从老年学习者的角度出发，侧重自主学习实践与训练，涵盖了基础乐理、演唱技巧、曲例分析、情景实践等，涉及了歌唱的分类、常见歌唱问题的解决方法、嗓音的保健、舞台表演演练等，内容丰富广泛，注重老年学习者艺术素养的提升。本教材语言通俗易懂，将较为专业的表述用贴近学习者实际的通俗语言代替，便于学习者自主学习与训练。本教材采用了二维码信息化手段，方便学习者简便获取曲例的范唱，以艺术7.5万字
- 会员《零起步流行钢琴即兴弹唱速成》是专门针钢琴入门无法很好的弹奏正谱（五线谱）流行歌曲，又希望能够快速学会流行歌曲即兴弹唱的音乐爱好者而编写的一本零基础入门的教程。本书将流行歌曲常用伴奏织体分类，每一章又将不同节拍风格的伴奏织体风格进行分类。理论讲解的同时结合实例分析，帮助音乐爱好者快速理解知识点。图解重难点，理论与实践相结合。从零开始，用最短的时间掌握流行歌曲即兴弹唱的技巧，让流行钢琴即兴弹唱不再“艺术1.8万字
- 会员侯小声，作曲家，沪上知名音乐家之一，专注从事上海民歌（尤以沪语歌曲）风格创作。代表作《上海谣》等。结集了作曲家侯小声以上海本土民间风格创作为核心的作品，全面反映党带领人民在各行各业建设中所取得的辉煌成就，表现广大人民安居乐业的幸福生活，讲述丰富多彩的新时代上海故事，传承海派文化、江南文化之魅力。本次出版以图书附二维码音视频的形式展示作曲家侯小声众多音乐作品中精选出的一百首音乐作品，每首附一个小故事艺术10.2万字
- 会员本书是为学前师范生、特殊教育师范生、音乐专业视障学生的钢琴基础融合教材。采用特定的课程、教材、方法和模式，对普通与特需人群实施钢琴音乐教育，以促进他们的身心康复和人格健全。本书主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音弹奏法、连音弹奏法、跳音弹奏法、三种弹奏法的综合运用以及手指练习部分。每个单元除乐曲部分外，还包括练习曲部分。艺术4946字